Bilan d'orientation étudiants en école d'ingénieurs
La première année d’école d’ingénieur ne me convient pas
Comment se réorienter ?
A cause de la démocratisation de l’enseignement secondaire et supérieur et à un marché de l’emploi en constante évolution ; il s’agit de passer : d’une conception de l’orientation à court terme visant à guider les élèves, notamment ceux en difficulté, vers des formations et des emplois correspondant à leurs aptitudes, dans une optique de court terme à un modèle dans lequel chaque jeune doit acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour prendre les décisions d’orientation, de réorientation et de choix de formation auxquelles il sera confronté.
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Bilan d'orientation Ecole d'Ingenieur
Valider que le contenu des études scientifiques correspond aux attentes de l'étudiant
Notre méthode
Vérifier les motivations et la personnalité du candidat
Lors du bilan d’orientation approfondi (voire de ré-orientation) de ODIEP pour les étudiants en Ecoles d’Ingenieurs nous utiliserons nos tests psychologiques « Personnalité » et « Etude de Potentiel » pour analyser et/ou à évaluer les points suivants:
- Analyse du parcours scolaire concernant les notes de physique, chimie, mathématiques.
- Degré d’autonomie : vérifier les aptitudes du jeune à travailler seul, à prendre des notes, à faire des recherches approfondies, à synthétiser et à retranscrire.
- Savoir Gérer son temps : pour effectuer un travailler régulier et préparé.
- La capacité de travail: le temps de travail personnel est d’environ 25 heures par semaine ad minima.
- La méthode de travail : aimer travailler en groupe et savoir communiquer.
- Logique : Les matières scientifiques demandent de la logique qu’il faut s’avoir retranscrire aussi bien par écrit que par oral, il faut mesurer le raisonnement déductif de l’élève.